Taller reconocimiento del reglamento

Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento Estudiantil Objetivo: Reconocer el Reglamento del Aprendiz como aproximación y reconocimiento sistémico del mismo, a fin de gestionar el debido proceso en cada situación que se presente durante el proceso de formación de los aprendices.
Actividad 1: “Taller  Reconociendo el Reglamento” El grupo participante se organizará por equipos de trabajo. Cada equipo resolverá  las preguntas respectivas, en un tiempo no superior a 2 minutos. Al finalizar toda la secuencia, se socializarán las respuestas para unificar criterios de cara al documento de análisis: “Reglamento del Aprendiz SENA”. Tiempo Máximo: 1 hora con la socialización
No.	Pistas del documento de análisis “Reglamento del Aprendiz”	Respuestas
1.	Indique la fecha de expedición del documento	Junio de 2008.
2.	Que ente en el SENA aprobó el documento	Consejo directivo nacional
3.	Cuantos capítulos contiene el documento	El documento tiene doce capítulos.
4.	Cuantos artículos contiene el documento	El documento tiene cuarenta y tres artículos.
5.	Escriba el nombre de cada capítulo del documento	- Campo de aplicación. - Derechos del aprendiz SENA. - Deberes del aprendiz SENA. - Prohibiciones. - Etapa practica de los programas de formación. - Tramites realizados o solicitados por los aprendices SENA. - Proceso de formación, incumplimiento o deserción. - Faltas académicas y disciplinarias. - Medidas  formativas y sanciones. - Procedimientos para la aplicación de sanciones. - De la representación de los aprendices. - De la representatividad de los líderes de programas.
6.	Defina cual es el perfil del aprendiz Sena de acuerdo con el documento	- Libre pensador y con capacidad crítica. - Solidario. - Líder - Emprendedor y creativo.
7.	Indique específicamente, para quien o quienes tiene aplicabilidad el documento	-Aplica para todas las personas matriculadas en los programas de formación profesional del SENA.
8.	Cuáles son los estímulos o incentivos que puede recibir un aprendiz de acuerdo con el documento.	-Recibir mención de honor. -Ser postulado para recibir pasantías o intercambio nacional o internacional. - Ser designado como monitor de un tema específico. - Formar parte del semillero de nuevos instructores.
9.	Identifique en el documento, de qué Plan hacen parte los estímulos e incentivos.	- El plan integral del bienestar  de los aprendices , de aquellos que mediante alianzas o convenios se adopten para beneficios de los aprendices.
10.	Liste las alternativas que tiene el aprendiz para realizar la etapa práctica.	- Desempeño de una empresa a través del contrato de aprendizaje. - El desempeño a través de la vinculación laboral o contractual. - Participación de un proyecto productivo o el SENA. - Servicio militar. - De asesoría a mipymes. - De apoyo a una unidad productiva familiar. - De apoyo a una institución estatal, nacional, territorial, ONG, o una entidad sin ánimo de lucro. -Monitorias.
11	En relación con el Comité de Evaluación y Seguimiento, defina quienes lo integran:	- El coordinador académico. - El bienestar. - Psicología. - El instructor de la ficha. - El otro instructor. - El líder del centro. - El vocero del grupo y del aprendiz.
13	Tomando como referencia el desarrollo del Comité de Evaluación y Seguimiento en su respectivo Centro de Formación, indique: ·         Número mínimo de Comités Ordinarios (Planeados) que se llevan a cabo en un año lectivo. ·         Número mínimo de Comités Extraordinarios (Planeados) que se llevan a cabo en un año lectivo.	El número de comités ordinario es 1 vez por trimestre. (4 al año) ____ El número de comités extraordinarios es 4 veces al año, mínimo 2. _____________________
14	En relación con el capitulo 6, indique número de Artículos que contempla, y defina en –máximo-10 palabras, a qué hace referencia.	El capítulo 6 abarca 7 artículos, los cuales hacen referencia a los trámites académicos, el registro académico, la certificación, expedición de certificados y constancias académicas, expedición de duplicados, legalización de documentos académicos SENA, y los trámites que puede solicitar el aprendiz.